关于09年实务的纠结

cchhkk wrote:
我认为独权5的创造性更成问题

对比文件1公开了   颈枕     有药垫，已经给出了技术启示

难道  头枕和颈枕   有药垫，和   仅头枕   有药垫 ，还有创造性吗？

独权5  不过是  药垫   的位置不同呗

这个技术特征  也太显而易见了

难道在答复无效请求的意见陈述书中，不需要全面论述新颖性和创造性的问题吗？

疑问。如果专利权人认为是里边填充的药物使权利要求具有了创造性，复审委是否可以以实用新型不能保护材料来依职权补充无效理由呢？

谢谢！这个算是比较权威、合理的答案了。

有人告诉你“麝香、人参”能治感冒，你能联想到“茶叶和荞麦皮的混合物”也能治感冒吗？答案的创造性放在了这里，考试时不能想的太多。

兰色精灵 wrote:
实务中甚至论述完权利要求1具有创造性之后，对从权直接说一句：“权利要求*到*是独立权利要求1的从属权利要求，在权利要求1具有创造性的前提下，其从属权利要求也具有创造性”，这样就ok了。但考试中还是要多写几句，凑字数嘛。
按照summerrid的说法，我自己也是这样写的，为何参考答案不写成从属权利要求3是独立权利要求2的进一步限定，在独立权利要求2具备创造性的情况下，从权3也具有创造性，而是写成了去论述采用茶叶和荞麦皮没有技术启示了呢？如果答案写成了从属权利要求3是独立权利要求2的进一步限定，在独立权利要求2具备创造性的情况下，从权3也具有创造性，这样能得分吗？找不到09评分标准，各位高手求助一下哈

答案中没有对独立权利要求2的创造性进行论述，所以也就不能直接说权3是权2的从属权利要求，所以具有创造性。答案也有瑕疵吧。

考试就是考试，不是工作。
所以考题中不出现的信息，考试的时候坚决不要去多想。由于考试只是拿简单的技术问题，来考大家对专利的熟悉及知晓程度，不是考技术的。
国知局的几个老师今年在杭州讲课，很不错，值得听一听。