参加天津专利代理人培训班有感

由于大家都有各自的工作,今天来听课的只有20多人,组织者感到对不起专门而来的老师,说了几句感慨和鼓励的话,希望大家坚持学下去.
今天上午是PCT处的韩小非老师讲PCT国际申请基本知识,可以感觉出其培训经验比较老道.一上来就讲PCT内容考试仅占5-10分,但很有用。这部分考题目通常没有太多弯弯绕,既然大家为应试而来,就把这些分拿全了。
然后全面介绍了PCT有关内容,讲课特点的是讲完一节就提出几个思考题以加深学员理解和吸引大家注意力,思考题估计是往年的试题.她讲课内容连贯性很好，与实际工作过程是一致的，很好地淡化了应试色彩，课件也可以用在日常培训中。回来核对大纲后发现讲课标题与大纲完全相同。她多次强调了国际检索报告完成期限和权利要求书修改期限推算问题，其实这些问题就是实际工作中需要的。她说根据新专利法PCT以后完全放开了，个人不经过代理人也可申请PCT。
因我打算申请PCT,课间就 向她落实这一说法的法条，我原来理解是不需要指定“涉外”专利事务所，但还是需要一个普通专利事务所的，否则无法得到专用申请软件。她说上网免费下载一个PCT-SAFE软件就行了，法条没规定必须让专利事务所代理。按这个说法过去的“涉外”专利事务所以后业务可能会受到一些影响。
下午是文献部的黄迎燕老师讲专利文献和检索，她认为新专利法21条增加了关于专利信息传播的法条，信息工作以后会受到重视，但考试所占分数很少，估计和PCT差不多。我对她关于专利具有技术性、法律性和经济性的提法比较新奇，她也把这个问题做为思考题留下来。她个人认为专利文献的检索和利用最为重要，但不好出题，虽然考试可能不大，但要学会上网查文献。由于在文献的概念、作用和特点上花的时间过多，最后延长半个多小时才讲完。
我作为一个科研人员虽然天天和专利打交道，但对专利文献标识的一些细节问题并不重视，经她总结后有了全面认识，感到收获也不少。她提到专利审查和检索以专利文献为主，我想落实一下专利审查中对非专利文献的检索深度，因为自己一项专利部分内容在自己先前发表的论文中有表述，担心成为抵触文献。组织者也希望大家提问和讨论，由于时间关系大家都不好意思占用过多时间。回来查看大纲上相关内容基本都讲了。
白天上课7小时，路途骑车2小时，回来有些累不想复习看书，写短文也算一天学习总结吧。
网友希望分享课件，其实大部分内容过去有人上传过，也不知是否涉及讲课人员的知识产权问题。
为了避免不必要的麻烦，过几天收集全后换个名字上传。

楼主是有心人啊!

请楼主别“只谈不练”啊？！来点实际的！上传PPT课件啊，最好带上录音啊！！衷心地期待中！！！

能参加培训班，真好啊~羡慕ing

唉，为了节省体力，还是坐车吧。

建议多看几遍审查指南。

实务方面，
对新颖性、创造性的论述（指南第2部分第3章3.1节和第4章3.2.1.1节）的逻辑整理清楚，能默写即可。
其它就基本是细节了。

鲁珲 wrote:
请楼主别“只谈不练”啊？！来点实际的！上传PPT课件啊，最好带上录音啊！！衷心地期待中！！！

天津培训课件１　没有录音

http://www.rayfile.com/files/48557251-7dc2-11de-baa3-0014221b798a/

这二天是韩老师讲专利相关法,我对这些内容不熟悉.这两天有时间来听课的约30人。昨天天津大学查他们学员考勤,大家才知道学员中有7-9个是天大的青年教师和替老师上课的研究生,学员中来自高校的比较多,还有台湾专利工程师,真正报名代理人考试的不到一半,所以韩老师也说了希望不同专业人员相互学习提高的话.
韩老师说专利法考试大纲中有170个知识点,而相关法有270个知识点,争取在二天内将全部内容串一遍.他特别强调说物权法虽然不在考试大纲中,因为与专利的相关性比较强,估计考题会涉及到.
昨天主要讲了民法通则和合同法,好象对物权的讲述很多,认为了解了物权就比较容易理解债权了.虽然是第一次听这些内容,由于举例接近生活,基本能够理解.
课间他希望大家提问讨论,因为时间太紧,具体问题就没问,我问了一些大面上的问题.
1.代理人考试大纲是谁组织编的?答:专利局条法司.
2.专利局这两年大量招聘审查员,是否也进行相关法培训?答:没有,他们主要做本专业审查工作，按说应与专利代理人采用统一标准.
3.既然如此相关法应该重点考与专利相关性较强的内容和专利局直接管理的内容.答:代理人以后涉及专利诉讼事务,涉及许多相关法律知识，从往年考试看有些试题与专利相关度并不高,考试按大纲复习更有把握.

他今天主要讲了商标法、著作权法、行政诉讼和行政复议有关内容，大纲中其它内容大致提了一下，希望大家自己看，例如讲到植物新品种保护和集成电路布图保护，说总共才几百个案子，即使不保护一般单位也没条件实施。
我认为既然是专利局组织编写题库和命题，不会脱离现实考太多利用率很低的内容。为了达到考试全面的目的，不常用的新内容一般考不绕弯子的基本知识。浏览了一下去年的考题，感到考题内容太杂。
我对韩老师讲课比较欣赏的是他既精通学术又懂得实务，通常直接了当讲法条特点和举例，这样节省了很多时间，提高了学习效率，否则二天讲270个知识点的概念、分类和特点非累吐血不可。
中午吃饭时和天大几位青年教师聊了一会，我认为专利数量将是高校未来重要的科研考核方式之一，她们来培训收获也很大，估计来年也会参加考试。

下载不了啊，哪位下载了，能不能传一份啊QQ:250790834   在此先谢了！

分享点 资料吧。

看到楼主的上进，我需要更加努力了，可惜没有楼主那么好的条件，只能靠自己理解学习了。上传的资料下载不下来，不过还是要感谢楼主的好心。