每天一早來公司都很習慣性的上論壇，已經如同上天涯了，幾乎每天都會過來踩踩。
因為公司拓展的關系，我只參加了周日的實務講座，所以法律部分我就不評論了。
我在公司，打的繁體字，你可以看懂吧？
一、關于實務部分的感受
聽課前（包括聽課前一晚）：
11年的實務其實在上個月有做過一次，但我做的時候也是稀里糊涂，因為我根本看不懂答案說的到底是啥，而且那時候我一直在糾結權3為什么會錯，周六晚上還在跟老大糾結這個問題....總結：我就是不會提無效，你奈我如何？反正12年又不會出提無效，我的心里其實就已經是這么想的了
聽課后（主要是下午）：
其實聽的時候感覺思維還是有點需要跟上節奏，注意力也要高度集中，我基本都是在盯著課件而不去注意YY里面大家打字的問題（一心二用還欠火候），你的分析思路，還有講的內容，突然覺得其實提無效也不至于是那么難（我感覺怎么比答復無效寫的字還可以再少一點）。我很佩服你的分析，我是一個不會善于分析問題的人，拿到問題我第一個反應就是看材料，死盯著材料特別是附圖看（一會看附圖一會看說明書，那個紙被我翻來翻去翻爛掉了）
晚上我就按照你的思路重新做11年的實務，我剛做了提無效，撰寫今天晚上繼續。25分鐘回顧你的思路，按照你的方式去學著分析，這邊我要重點說一下，我以前從來不知道權利要求要一個一個去找證據分析是否無效，嘿嘿，我真的不知道哦（別拍我），我是眉毛胡子一把抓，然后我就思路混亂了，所以我一直就跟自己說我不會提無效。這次我是一個一個的去分析（按照你的思路），我沒有看附圖，我甚至連材料都沒看全（我只看了中間跟權利要求有關的那部分）。分析完了之后，再去看附圖驗證自己的思路（不過我考試的時候，我覺得材料我還是看全踏實點，哈哈哈）。我是晚上9點半開始的，9點55分動筆，9點40幾份吧偶就寫完了（這個速度是我這幾個月來破紀錄的速度），請大家不要跟我學，一。我的字很爛；二。我實務練習寫字很多了，我寫完了一整本筆記本
不知道我說的有沒有邏輯性，反正我想到什么就說什么，你應該可以看懂吧？
二、我的想法和建議
老大，我的老板在公司就是做流程的頭頭，她是臺灣人，雖然是臺灣人，但是她身上有很多值得我去學習的閃光點。基本上，她也是講師的角色（因為一天到晚給公司的人做培訓），所以我很能體會，做講師是很辛苦。如果說聽課的人一天下來覺得還蠻累的，那講師真的很辛苦，TA需要把握整個講座的節奏，需要引導大家的思路，還需要隨時應對各種問題及各種突發狀況，有時候還需要來一點笑話哄一下氣氛......連續兩天下來，其實你應該是最累的（好在你把這個當成興趣，做自己喜歡的事情，再累也是值得）
我想我就從她身上學到的一些，然后把我的想法跟你說：
1.她在講PPT的時候，比如說，她會講幾頁，然后問大家：看到這里，大家有疑問嗎？
我的意思是說，在你講的時候，不要一直開著YY聊天窗口，不光你啦，其實聽課的人也是，因為我就是一邊看著可將，一遍開著YY聊天窗口，我一會要看課件，一會要看大家提問的問題，我有點來不及，而且這樣我的思路好像從一個頻道切換到另一個頻道。
下次YY語音大家可不可以不要用聊天窗口，直接聽課件，回答問題直接出聲音（雖然我也是不喜歡出聲的人），但是一遍看課件，一遍看YY聊天窗口，真的有點吃力，且你的注意力本來是在課件上，然后還要去看聊天窗口大家的問題，接著又解釋問題，于是我們又跳進了解釋問題的思路，然后有的問題還重復，接著回頭又講課件，我們又跳進了課件的思路.......反正我是有點混亂，我不知道其他人是什么感受。所以我建議你講了幾頁，然后統一問大家，有沒有疑問？這個時候給5分鐘讓問題寶寶直接對話問問題。
2.老大你在講課件的時候，重點部分（EX:劃線的，需要重點加強的，講11年實務關鍵部分的），你可以叫某個學生讀一下么？我還沒看完呢，你就開始講其他的了。可以點名讀哦（嘿嘿嘿，神游的人也不敢神游了）
3.PPT很不錯哦，有圖有文字，很好的呢！
4.希望老大再溫柔一點點.....不要太兇兇哦~~
我寫了20分鐘，累死我了，邏輯有點亂，湊合著看吧！ |
谢谢啦。
