Re:卷三该分案还是合案的很无聊
zwtcqu wrote:呵呵，都想这么复杂，真是简单问题复杂化！
你想想，出题人费了几个月功夫出来的题，你简单一抄就得分通过了，那对出题人简直是一种嘲讽。
出这题的肯定是个高手，而且不是一般的高手！
如果简单的照抄三个分案或者照抄三个独权在一件申请，就成了专利代理人了，那还不如找些平时抄写速度最快最工整的写手就行，就不用代理人这个行业了。
第一题，一环扣一环，只要一步错了，下面全错，全面考察，筛选出真正理解实务的人，而不是仅仅懂得抄写，仅仅懂得“背诵三步法”的外行。第一步，优先权的概念理解不，不理解的下面全错，第二步还得理解部分优先权，这个不对的下面全错。第三步还得理解部分优先权的基础上的现有技术和抵触申请的区别。第四步，要理解抵触申请不能评价第1个权利要求的创造性。第五步要找第2个权利要求的最接近现有技术（附件2）。第六步要会把附件3中的技术手段结合到附件2。这第七步才是到背诵和抄写“创造性三步法”。
光是看看所谓讲课老师的秘诀，会“背诵创造性三步法”，就考过了那才是笑话，前面六步直接把真懂的和只会背的甄别出来了。
第二题，更厉害。第一题都那么步步紧扣。第二题会简单吗？照抄就过?实际上出题人最厉害的，不仅是第二题考“概括”。而且是还有一个第八步，就是把第一题的所有内容当成现有技术（针刺是现有技术），作为第二题的对比文件（考你是不是真的懂现有技术）。形式上是两道考题，本质上是一道考题，所以也没有给各题分值的必要。
如果第一题前面六步，有一步错的人，第七步肯定也错。那第八步肯定也错。所以，第一题答错了，又想在第二题撰写上找回点分是不可能的。
Re:卷三该分案还是合案的很无聊
最接近现有技术肯定是附近2么？我选了附近3啊，装茶的和装饮料的算是同一领域么？我总搞不懂怎样算是。。。Re:卷三该分案还是合案的很无聊
soso wrote:最接近现有技术肯定是附近2么？我选了附近3啊，装茶的和装饮料的算是同一领域么？我总搞不懂怎样算是。。。
不是装茶和装饮料，而是装茶和装调味料。
茶是调味料的下位概念。
Re:卷三该分案还是合案的很无聊
楼主新颖性、创造性判断武断至极，分析更是漏洞百出，但是，但是，我居然看懂了。Re:卷三该分案还是合案的很无聊
huamanlou wrote:楼主新颖性、创造性判断武断至极，分析更是漏洞百出，但是，但是，我居然看懂了。
欢迎指出错误。别和前面的一样，只丢下个“一塌糊涂”就走了。
Re:卷三该分案还是合案的很无聊
young535 wrote:你想想，出题人费了几个月功夫出来的题，你简单一抄就得分通过了，那对出题人简直是一种嘲讽。
出这题的肯定是个高手，而且不是一般的高手！
如果简单的照抄三个分案或者照抄三个独权在一件申请，就成了专利代理人了，那还不如找些平时抄写速度最快最工整的写手就行，就不用代理人这个行业了。
第一题，一环扣一环，只要一步错了，下面全错，全面考察，筛选出真正理解实务的人，而不是仅仅懂得抄写，仅仅懂得“背诵三步法”的外行。第一步，优先权的概念理解不，不理解的下面全错，第二步还得理解部分优先权，这个不对的下面全错。第三步还得理解部分优先权的基础上的现有技术和抵触申请的区别。第四步，要理解抵触申请不能评价第1个权利要求的创造性。第五步要找第2个权利要求的最接近现有技术（附件2）。第六步要会把附件3中的技术手段结合到附件2。这第七步才是到背诵和抄写“创造性三步法”。
光是看看所谓讲课老师的秘诀，会“背诵创造性三步法”，就考过了那才是笑话，前面六步直接把真懂的和只会背的甄别出来了。
第二题，更厉害。第一题都那么步步紧扣。第二题会简单吗？照抄就过?实际上出题人最厉害的，不仅是第二题考“概括”。而且是还有一个第八步，就是把第一题的所有内容当成现有技术（针刺是现有技术），作为第二题的对比文件（考你是不是真的懂现有技术）。形式上是两道考题，本质上是一道考题，所以也没有给各题分值的必要。
如果第一题前面六步，有一步错的人，第七步肯定也错。那第八步肯定也错。所以，第一题答错了，又想在第二题撰写上找回点分是不可能的。
young535，我觉得你才是真正强大的人啊：）我觉得这些全部都在理上啊。
Re:卷三该分案还是合案的很无聊
young535 wrote:你想想，出题人费了几个月功夫出来的题，你简单一抄就得分通过了，那对出题人简直是一种嘲讽。
出这题的肯定是个高手，而且不是一般的高手！
如果简单的照抄三个分案或者照抄三个独权在一件申请，就成了专利代理人了，那还不如找些平时抄写速度最快最工整的写手就行，就不用代理人这个行业了。
第一题，一环扣一环，只要一步错了，下面全错，全面考察，筛选出真正理解实务的人，而不是仅仅懂得抄写，仅仅懂得“背诵三步法”的外行。第一步，优先权的概念理解不，不理解的下面全错，第二步还得理解部分优先权，这个不对的下面全错。第三步还得理解部分优先权的基础上的现有技术和抵触申请的区别。第四步，要理解抵触申请不能评价第1个权利要求的创造性。第五步要找第2个权利要求的最接近现有技术（附件2）。第六步要会把附件3中的技术手段结合到附件2。这第七步才是到背诵和抄写“创造性三步法”。
光是看看所谓讲课老师的秘诀，会“背诵创造性三步法”，就考过了那才是笑话，前面六步直接把真懂的和只会背的甄别出来了。
第二题，更厉害。第一题都那么步步紧扣。第二题会简单吗？照抄就过?实际上出题人最厉害的，不仅是第二题考“概括”。而且是还有一个第八步，就是把第一题的所有内容当成现有技术（针刺是现有技术），作为第二题的对比文件（考你是不是真的懂现有技术）。形式上是两道考题，本质上是一道考题，所以也没有给各题分值的必要。
如果第一题前面六步，有一步错的人，第七步肯定也错。那第八步肯定也错。所以，第一题答错了，又想在第二题撰写上找回点分是不可能的。
young535,我觉得，你是真真正正的高人啊。
Re:卷三该分案还是合案的很无聊
你知道的太多了。。。Re:卷三该分案还是合案的很无聊
我承认，我认可了~Re:卷三该分案还是合案的很无聊
我觉得，真正的老师就是这样炼成的。我喜欢你的风格和思路，知道得好多。