所属领域技术人员能否解决技术问题？

所属领域技术人员可否以现有技术或现有专利技术及其带来的相关技术启示，通过常规的实验能力，获得解决技术问题的技术方案或方法？
例如：现有技术问题:一种钣金件，需要在其相关部位粘贴阻尼板和补强板，单独作业安装不方便。
技术方案：将阻尼板和补强板用胶粘结在一起，在相应的部位均可粘贴，不再需要区分。
分析：本领域的技术人员可以以现有技术或现有专利技术及其带来的相关技术启示为基础，获得解决技术问题的多种技术方案。
不知道这样认为是否提高了所属领域技术人员的认知能力？

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