1、一种事后控制考试录取人群的方法,适用于XXXXX资格考试,其特征在于:
第1步,将参加考试的人群分为以下几类:
A类,分数线对其基本没有影响的考生,指必过的和必不过的考生;
B类,分数线对其有影响的考生,偏法学的,尤其是已经通过司法考试的考生;
C类,分数线对其有影响的考生,偏理工的,尤其是已经在代理机构工作的考生;
第2步,确定录取人群控制倾向;
若倾向于B类考生,转第3步;
若倾向于C类考生,转第4步;
确定录取分数线为:总分线及实务线均为及格线,并转第5步;
第3步,采用以下原则确定录取分数线:
总分线以及格线为基准,提高x分;实务线以及格线为基准,降低y分;
转第5步;
第4步,采用以下原则确定录取分数线:
总分线以及格线为基准, 降低w分;实务线以及格线为基准,提高v分;
转第5步;
第5步,根据确定的分数线,验证录取比例,
若录取比例偏离预定太远,转第6步;
转第7步;
第6步,把难题交给领导,由领导决定转向哪一步;
第7步;公布分数线。
2、根据权利要求1所述的一种事后控制考试录取人群的方法,其特征在于,在任意二步之间加入延时步骤,以折磨考生,令其失去反对的意志。
3、根据权利要求1所述的一种事后控制考试录取人群的方法,其特征在于,在任意二步之间加入干扰步骤,干扰步骤包括但不限于向外界散发小道消息、通过马甲在biopatent上发贴子方式。
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