[政策与信息] 大家应该讨论一下2006年考试改革的动机。

2007-12-7 01:55
28015
我想问大家一个问题:
2006年考试改革的动机?
首先4门考试合并成3门,基础知识(卷1和卷2)难度降低。
第二、实务撰写提高要求100升到150。

2006年改革的本意是要提高实务的要求。但是由于2006年实务的题出的很烂,只有一个加宽的点,对于化学考生真的很不公平。所以实务最后定的分是85。

今年实务的题比较合理,考的点多,能考出考生水平。

如果实务低于90分,那么考试改革毫无意义!!

因为2个原因决定了2006年总分数线是255,一个是实务线划低了,没办法只好抬高总分线;另一个是卷1和卷2)难度降低,总体分数比往年高。所以2006年总分数线是6年4次考试以来最高点。

所以今年分数线因该是实务大于等于90分,这才符合改革的本意。也就是说第一道线应该划实务的分。
总分数线要看整体分数的情况。最合理的应该是240。

仅代表个人观点,专利局可以参考,哈哈

期待分数线中。。。。。
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5 个回复

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萧雷  注册会员 | 2007-12-7 01:59:24

Re:大家应该讨论一下2006年考试改革的动机。

有道理,真的是有道理,建议连夜写个折子上奏,以表民声啊

另外,为了给奥运营造和谐稳定的气氛和局面,再奏今年大赫天下,参加考试的全过!!!

一笑,莫当真
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fanganbin  注册会员 | 2007-12-7 02:00:37

Re:大家应该讨论一下2006年考试改革的动机。

从个人情况来说,楼主分析的狂有道理!呵呵
loverworm  专利代理人 | 2007-12-7 02:15:21

Re:大家应该讨论一下2006年考试改革的动机。

founrecan  新手上路 | 2007-12-7 03:31:56

Re:大家应该讨论一下2006年考试改革的动机。

读完之后觉得确实非常有道理,尤其是以06年的实务为基准对比今年的实务,这是非常符合逻辑的!!
lucy72  注册会员 | 2007-12-7 03:41:36

Re:大家应该讨论一下2006年考试改革的动机。

不合理,分数线不应年年变动,应以试题的难度来调整录取比例.
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