[经验与心情] 公布成绩后再确定(二线制)分数线的弊端

2007-12-6 07:51
982827
在以下观点之前,首先声明本人没有参加今年的资格考试。

相信国家局的大人们也会留意到,今年分数线讨论异常热烈,所以分数线将会象去年的实务考题一样敏感。

作为资格考试,取得资格者不一定去执业,所以没有“按照实际需要确定录取比例”的必要,完全可以考前确定一个标准,通过即授予资格,体现合格标准的客观性。

“按照实际需要确定录取比例”,其作法没有法律依据,目前没有相关法律对此作出规定,应当参照部门规章《专利代理人资格考试实施办法》执行,该办法第十四条规定,专利代理人资格考试合格分数线由专利代理人考核委员会确定,由专利代理人考核委员会办公室公布,该规定只是授权其根据试题情况确定成绩合格的分数线,显然没有授权考试委员会可以“按照实际需要确定录取比例”。

作为资格考试,总会有些考生处于合格与不合格的边缘,考试后公布分数线本没有很大问题,但必须符合一个前题,即不能因分数线改变考生的排名;也就是说考试后公布的分数线之波动,只能改变录取比例,对于确定的某个录取比例来讲,分数线不可以改变比例内考生的具体构成。一线制没有问题,录取30名,其考生构成是确定的,录?0名,前50名是那些考生也是固定的。但二线制就有问题了,因为二条分数线的组合不同,同样是录取30人,会有很多种考生构成(比如,假设240/90与255/85的录取比例是相同的,那么合格的具体是哪些考生会有很大差异)。

二线制令部分考生合格与否处于不确定状态,尤其是分数线的公布严重滞后于考试成绩公布时间时,对处于过与不过边缘的考生来讲,是一种酷刑。其作法不仅践踏了资格考试合格标准的客观性,更侵犯了考生的知情权。

专利代理人资格考试采用二线制的意义无非是突出实务的重要性,但从历史上看又不是,二线制事实上成了调整合格比例的杠杆(因为总分线不可能偏离“总分*60%”太多)。要突出实务的重要性也不一定非要二条分数线,完全可以用增加实务占总分分值比例的方式来实现。其实一定要二线制也没关系,完全可以考前公布合格标准,或考前公布实务线的计算方式。这样都不会导致因分数线改变考生的排名。

现在2007专利代理人考试的成绩已经公布了,如果现在公布一线制的分数线,对于某一录取比例,合格与不合格的考生是确定的,考生不会不服气。但出如果现在按二线制公布分数线,因为二个分线的组合不同,对于某一录取比例,合格与不合格的考生会有很大的变数,尤其是合格线在人数密集的区域,其变化更大。

相信在出题、考试、评分过程中国家局采取了大量的保密、回避等手段,以确保考试结果的公平、公正。有权决定分数线的考师现在已经知道了其亲戚、朋友、同事、学生的考试成绩,也许这些人当中就有人处于合格与不合格的边缘,那么其还能公正地组合二条分数线吗?即便是其能作到公正,对考生来讲,公平、公正吗?

强烈建议2008年专利代理人资格考试于考前公布合格标准。
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27 个回复

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borsch  中级会员 | 2007-12-6 08:51:43

Re:二线制分数线的弊端

有点意思,呵呵
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spysky  注册会员 | 2007-12-6 16:06:13

Re:二线制分数线的弊端

分析的不错
正在路上  注册会员 | 2007-12-6 16:13:11

Re:二线制分数线的弊端

我不相信某些人为了这个考试去玩弄权术,同时分数线又不是一个人能定的,分数线的确定应该还是比较公正的。要相信大多数。
caii  新手上路 | 2007-12-6 16:28:48

Re:二线制分数线的弊端

“取得资格者不一定去执业”
但是,既然不执业了,就没必要花心思赴这趟浑水。

也许分析得很有道理,但是如果假设的前提就站不住脚...
echolily  注册会员 | 2007-12-6 16:45:50

Re:二线制分数线的弊端

强烈赞同楼主,二线制分数线存在很大的弊端
orfo  注册会员 | 2007-12-6 16:48:27

Re:二线制分数线的弊端

caii wrote:
“取得资格者不一定去执业”
但是,既然不执业了,就没必要花心思赴这趟浑水。

也许分析得很有道理,但是如果假设的前提就站不住脚...

“取得资格者不一定去执业”是一个事实,不是假设,至于取得资格后不执业群体为什么要花心思赴这趟浑水,天知道。
orfo  注册会员 | 2007-12-6 16:52:18

Re:二线制分数线的弊端

正在路上 wrote:
我不相信某些人为了这个考试去玩弄权术,同时分数线又不是一个人能定的,分数线的确定应该还是比较公正的。要相信大多数。
我也相信,但作为全国性的资格考试,在成绩公布后仍有调整考生排名的可能,对考生已经不公平、公正了。我宁愿相信是技术上的失误。
sundancing  注册会员 | 2007-12-6 17:03:22

Re:二线制分数线的弊端

的确弊端很多,“要突出实务的重要性也不一定非要二条分数线,完全可以用增加实务占总分分值比例的方式来实现”,正是此理。
而且,实践证明实务的分数并不能真实反映实务水平,有很大的不确定性和偶然性。
归根结底,是有权人喜欢弄权。
jwgjxylyj  注册会员 | 2007-12-6 17:05:47

Re:二线制分数线的弊端

这个问题几年来许多人已经讨论过了(我04年特意作了一个坐标图来表达“两个不同分数线,通过同样的人数,具体人会不一样”的观点,当年我是211、62,当时定220、55与210、60都是通过512人,但其中会交换76人,可最后定的是220、55,我当然是受害者),但无论怎样,我可以肯定,国知局一定对撰写会定一个分数线的(只可能是85或者90),不可更改,说多了也是废话。
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